Разработка занятия по предмету «Ритмика» для обучающихся 7-8 лет

13 января 2012
Данный урок развивает пространственную координацию обучающихся, позволяет отследить их знания, умения и навыки, а так же воспитывает у детей принципы взаимодействия между собой. Занятие представлено в форме импровизации, основной метод - игровой. На занятии детям предлагается самостоятельно комбинировать ранее изученные движения, что позволяет выявить их творческий потенциал.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
16 декабря 2019 года, столица Верхневолжья отметила 78-ю годовщину освобождения Калинина от немецко-фашистских захватчиков. В этом году мы отмечаем 75-летие Великой Победы над фашизмом. Каждый гражданин должен помнить и чтить героический подвиг своего народа.
П Л А Н I.Вступление Место и роль предмета «Окружающий мир» в учебном процессе по системе Н.Ф. Виноградовой. II. Теоретическая часть 1. Особенности восприятия целостной картины окружающего мира младшего школьника. 2. Главная задача деятельности учителя, работающего по системе развивающего обучения. 3. Творческое воображение как психический процесс развития младшего школьника. 4. Творческие принципы. 5. Творческое развитие речи. 6.Творческие задания с использованием музыки и живописи. 7.Ролевые игры. III. Практическая часть. 1. Разнообразие творческих заданий на уроках «Окружающего мира» у Виноградовой Н.Ф. 2. Игровые задания. 3. Трудовая и изобразительная деятельность. 4. Схемы, таблицы, знаки. 5. Творческие проекты. 6. Творческие физкультминутки. 7. Речевое творчество. IY. Заключение. Y. Приложения: №1, №2, №3, №4 YI. Библиографический список.
Программа "Дорожная азбука" создана для кружковой работы в 1-4 классах и служит для формирования навыков безопасного поведения на улицах города, а также в автотранспорте.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее