В современной начальной школе начинает стремительно распространяться идея организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников в области естествознания. Это связано с тем, что в основном реальный опыт дети приобретают из СМИ и интернета; мало читают познавательной литературы. Поэтому целью учителя становится расширение уровня познавательной сферы ребенка через личное экспериментирование и наблюдение. Хорошо, если учитель владеет методологией естественнонаучного наблюдения и экспериментирования, что является необходимым условием организации учебной исследовательской работы учеников. В своей работе я постаралась организовать экспериментальную работу детей с позиции деятельного подхода и решения проблемных ситуаций.
проектная деятельность младших школьников.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данная презентация систематизирует и расширяет представления детей о Космосе и космонавтике, развивает воображение, познавательную и творческую активность, креативное мышление, формирует патриотические чувства, развивает мелкую моторику рук.Презентация может использоваться на уроках ИЗО, на занятиях дополнительного образования. Содержит информацию о поэтапном выполнении практической работы по теме.
Стратегиальный подход к обучению чтению. Повышение читательской компетентности учащихся. Комплект уроков чтения и русского языка с использованием стратегий чтения и письма Мы предлагаем опыт проведения уроков чтения с использованием стратегий чтения и письма. В работе приложены 4 урока, в комплект которых входит разработанная учителем рабочая тетрадь. К 3-м урокам приложены презентации. В приложении к небольшой статье имеется таблица с описанием некоторых стратегий чтения и письма.А также имеются примеры использования стратегий и чистые индивидуальные заготовки для проведения некоторых из них. Темы предоставленных уроков: 1. Урок внеклассного чтения в 1 классе с использованием инновационных технологий. Тема урока: Г.Цыферов «Паровозик из Ромашково» 2. Урок внеклассного чтения с элементами критического мышления в 3 классе. Тема: В.А.Сухомлинский « Две матери» 3.Интегрированный урок по чтению и русскому языку по теме: «Мама». Форма урока – французская мастерская. 4.Интегрированный урок внеклассного чтения и русского языка с применением стратегий чтения. Тема: «Осень в произведениях русских писателей и поэтов. Части речи. Повторение»
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее