Представлены 3 урока (Регламент, п.3 "разработки могут быть представлены в виде разработок уроков (не менее 3)") в номинации ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ (физика, математика, информатика). Урок информатики в 3 классе "Множество". На уроке дети знакомятся с понятиями «множество», «элементы множества», «подмножество» и закрепляют полученные знания, используется презентация и диск "Искатель (развивающие игры для детей)", раздел "Обручи". Урок информатики во 2 классе "Симметрия". Этот урок представляет собой бескомпьютерную часть курса, которая реализуется заданиями, направленными на развитие логического мышления учащихся.В электронном приложении показано как при помощи программы Microsoft Office Power Point в оборудованном кабинете учитель может использовать материал учебника для активизации внимания детей и получения обратной связи. Урок математики в 3 классе "Задачи на нахождение величин по их сумме и разности". На уроке используется презентация для нахождения периметра и площади сложной геометрической фигуры на этапе повторения изученного материала.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сухомлинский В.А. говорил: «В каждом ребенке дремлет птица, которую нужно разбудить для полета. Творчество – вот имя этой волшебной птицы!». Чем раньше ребенок разбудит в себе эту птицу, чем раньше научится видеть красоту окружающего мира, понимать язык природы, музыки, поэзии, радоваться и удивляться, тем ярче, эмоциональнее, чище он будет.
Именно в этом я вижу актуальность и новизну предлагаемых уроков развития речи. Такими уроками я создаю почву для появления ростков творчества. У детей появляется потребность обмениваться впечатлениями, появляются мысли, чувства, которые они стремятся высказать.
Большое значение на уроках имеет эмоциональный фон: стихи, музыка.
Материал предлагаемых уроков можно использовать также на уроках литературного чтения и при подготовке внеклассных мероприятий. Главное, чтобы у детей появилось желание творить.
Уроки-путешествия затрагивают душу ребенка, развивают воображение, фантазию, побуждают детей к творчеству, играют большую роль в подготовке к сочинениям.
1. Компьютерные технологии как объект педагогического исследования.
1.1. Сущность понятия и пути внедрения компьютерных технологий в процесс начального обучения.
1.2. Специфика компьютерного обучения младших школьников.
2. Российский опыт в обучении младших школьников с компьютер¬ной поддержкой.
2.1. Обзор прикладных программ для компьютерного обучения, программно-методических комплексов и автор¬ских программ обучения информатике в младших классах.
2.2. Использование компьютерных технологий на уроках в начальной школе.
2.3. Из опыта использования компьютерных технологий на уроках в начальной школе