Эколого-краеведческие занятия в рамках факультативного курса

Концепция модернизации российского образования предполагает разработку новой модели начальной школы, которая отвечает актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Одна из них – здоровье подрастающего поколения. Это важный показатель благополучия общества. Исследования показывают, что во время обучения в школе показатели здоровья ухудшаются. Эту социальную проблему нужно решать на всех уровнях общества, в т.ч. и образовательном. Ведь через школу проходит все население страны, школе дети проводят больше времени в течение дня. Одной из причин снижения здоровья учащихся является их переутомление в школе. Это порождается множеством факторов- чрезмерные учебные нагрузки, резкое сокращение двигательной активности. Каждый учитель знает, как непросто привить учащимся начальной школы интерес и устойчивое внимание к любому виду учебной деятельности, в том числе и к урокам физической культуры. На мой взгляд, для решения проблемы необходимо создание содержательных и организационных условий для обеспечения физического и психологического здоровья учащихся, направленных на формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни. Формирование потребности в здоровом образе жизни я осуществляю в своей работе через уроки физической культуры и внеклассную работу. Занятия строятся с учетом возрастных, индивидуальных и психологических особенностей учащихся. На уроках физической культуры использую различные игровые сюжеты, игры, двигательные задания с межпредметными связями, развивающие как физические , так и умственные способности детей. Предлагаемый мною урок тому доказательство.

Цель работы –выявить усвоение изученного материала. Расширить кругозор. Привить интерес к исследовательской деятельности и к предмету история в целом. При подготовке к данному итоговому уроку проведена предварительная работа с просмотром презентаций к каждой теме,обобщен изученный материал, в тетрадях выполнены элементы данного теста. Были подготовлены доклады и рефераты по истории данного изученного периода. Во время выполнения теста пользоваться учебником не рекомендуется.