По базисному учебному плану для технологии 3-4 класса отводится по 2 часа в неделю. Существующие программы соответствуют нашим условиям частично. Поэтому учителя района затрудняются в том,каким образом включить изучение информатики в курс. Изучив их, составила подходящую нам программу.
Данная программа по информатике изучается в III-IV классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (Труд) и является необходимым шагом для изучения информатики в старших классах как самостоятельный учебный предмет. Курс направлен на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности и развития информационной культуры. Программа построена таким образом, чтобы помочь учащимся заинтересоваться информатикой вообще и найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни при работе с большим объемом информации; научиться общаться с компьютером, который ничего не умеет делать, если не умеет человек, так как информационно- компьютерные технологии чаще стали применяться на всех уроках начальной школы, включая все этапы. И владение компьютером необходимо при оформлении исследовательских проектов, творческих работ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока: Совершенствовать навыки правописания парных согласных в конце слова; находить и обозначать графически изученные орфограммы; развивать интеллектуальные умения: анализировать, обобщать, систематизировать; практические умения: работать с опорными схемами; развивать память, внимание, речь учащихся;
На современном этапе в значительной мере изменяется процесс накопления, хранения, передачи и использования знаний. При современных темпах обновления техники и техноло¬гий, форм организации труда, требуется подготовка специалистов нового типа, владеющего разнообразными формами работы с компьютером, современными информационными технологиями.
Все это должно найти отражение в дидактической, методической системе обучения.
Поэтому, по просьбе коллег мною была создана педагогическая мастерская. По мере работы собирался материал, который я предоставляю Вашему вниманию. В работе собраны методические рекомендации для создания дидактического материала к урокам и внеклассным мероприялиям. Это создание тестов, кроссвордов, роликов, гипермедиасочинений, выступлений в редакторах офиса: Word, PowerPoint, Exctl, Movie Maker, Paint. Рекомендации даются для работы в Office 2007. Данные рекомендации можно использовать не только в своей работеб но и как материал для уроков информатики, факультативов. В архиве моего материала предлагаются несколько примеров работ.