Конкурсная работа представлена необычными уроками русского языка, которые можно проводить во 2 классах. Тема: «Мягкий знак на конце существительных после шипящих». (по системе Л.В. Занкова) Тема: «Слова с сочетаниями ЧК, ЧН». Учебник Т.Г. Рамзаева «Русский язык» 2 кл. Тема: «Ты наш друг, родной язык». Урок: КВН по русскому языку 2 класс Особое значение имеет педагогическая презентация к уроку «Мягкий знак на конце существительных после шипящих». Она позволяет ученикам самим сформулировать новое для них орфографическое правило. В уроках используются технологии проблемного обучения. Задания носят развивающий характер: развивают связную речь, память, воображение, мышление, сообразительность, наблюдательность, речевые и аналитико-синтетические способности.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок по УМК "Школа России" содержит индивидуальную, групповую работу, работа в паре, творческие, разноуровневые карточки, сопровождается презентацией
Данные уроки разработаны для того, чтобы повысить эффективность познавательной деятельности учащихся с ограниченными возможностями здоровья, а излагаемый на уроке материал был доступен и понятен ученику, был интересен и заставлял его думать, наблюдать, сопоставлять, делать выводы. Задания, подобранные к этим урокам ориентированы на коррекцию памяти, внимания, мышления, творческих способностей у учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Они позволяют сформировать у учащихся знание состава чисел 2,3,4, умение образовывать число 4 путём прибавления 1 к 3 и числа 3 путём вычитания 1 из 4, развивают умение сравнивать числа 1,2,3,4, сравнивать группы предметов и уравнивать количество предметов в этих группах, развивают умение соотносить изученные числа с соответствующими группами предметов. В качестве примера предлагаю рассмотреть уроки математики в 1 классе коррекционно-развивающего обучения по темам: «Числа 1,2,3,4», «Состав чисел 2,3,4», «Закрепление изученного».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее