Программа работы экологического клуба «Экотопик» в школе I ступени.

Раздел: Начальная школа

Расстройство внимания и гиперактивность у детей проявляются в поведении ребенка дома, в саду или в школе и влияют на его учебу и его отношения с окружающими. Что такое гиперактивность, или синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)? Как гиперактивность влияет на процесс обучения? Как помочь гиперактивному ребенку освоить письмо и чтение?

Раздел: Начальная школа

Математический кружок «Занимательная математика» Класс: 1,2 Тема урока: Маленькие строители Тип урока: Внеурочное занятие ( математика и конструирование). Создание проекта. Дидактическая задача урока: Способствовать формированию творческих способностей учащихся в математической и логической смекалке. Планируемые предметные результаты: прививать любовь к математике, доказать необходимость знания математики на практике. Личностные результаты: принимать и осваивать социальную роль маленьких строителей. Универсальные учебные действия: Коммуникативные: учатся работать в группе; развивать ответственность, уважение к мнению товарищей. Регулятивные: принимать учебную задачу урока и осуществлять её решение под руководством учителя в процессе выполнения учебных действий. Познавательные: активизировать познавательную деятельность учащихся, развивать кругозор, внимание, память, мышление, речь • По преобладающим методам используемым на занятии : практический урок, реализация своих возможностей на практике. • Форма организации деятельности детей: групповая.

Раздел: Начальная школа

Уроки обучения грамоте проводились с использованием ИКТ. В работе отражена одна из сложных тем программы "Правописание безударных гласных". На уроках развивается орфографическая зоркость младшего школьника, творческие способности, речевые навыки. Отражена пропедевтика изучения темы "Безударные гласные". В ходе урока учащиеся являются субъектами учебной деятельности, создается ситуация успеха ученика. Представленный материал интересен детям, приближен к их практическим знаниям.