Работу выполнила Чередова Надежда Михайловна, учитель начальных классов
Место жительства: г. Тюкалинск Омской области
Работа содержит опыт МОУ «Тюкалинская сош» по организации взаимодействия детских садов города Тюкалинска и школы с целью подготовки будущих первоклассников к учебному труду в детском саду и в школе, а также по созданию условий адаптации на первой ступени обучения.
Излагается вопросы по формированию у дошкольников качеств, необходимых для овладения учебной деятельностью
Работу можно использовать в качестве программы организации предшкольной подготовки в образовательных учреждениях
Работой могут пользоваться воспитатели ДОУ и учителя начальных классов
Чередова Н.М. Преемственность в организации образовательного процесса детского сада и МОУ Тюкалинская сош.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа организации внеурочной деятельности младших школьников по направлению «проектная деятельность» предназначена для работы с детьми 1-4 классов, обучающихся по УМК «Перспективная начальная школа» и является механизмом интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания программ по предметам, расширяя и обогащая его. Проектная деятельность в УМК «Перспективная начальная школа» является обязательной и предусматривает участие в ней всех учащихся класса в работе познавательных клубов различного направления.
Влияние использования ИКТ на результативность обучения непосредственно связано с оценкой степени обучающихся: они освоили представление о малых фольклорных жанрах русского народного творчества, освоили понятие «устное народное творчество», совершенствовали навык чтения, научились кратко излагать свои мысли устно и письменно. Знакомство с историей и культурным наследием Руси воспитывает чувство гордости за свою Родину.
В материалах предоставлены интегрированныен уроки обучения грамоте и программы "Разговор о правильном питании". На уроках учащиеся знакомятся с новыми звуками, буквами, развивают речевые и познавательные навыки. Темы программы "Разговор о правильном питании" позволяют формировать у учащихся положительное отношение к своему здоровью, воспитывают культуру поведения. В уроки включен занимательный материал, который позволяет формировать положительную мотивацию к обучению.