Уроки обучения грамоте и русского языка в начальной школе

В современном обществе приоритетной задачей является – обеспечение безопасности жизнедеятельности. Поэтому важно научить ребёнка с ОВЗ правильно действовать в различных жизненных ситуациях, чтобы сохранить жизнь и здоровье.Роль учителя – инициатор, организатор общения. Занятие предполагает особый стиль общения с учениками – стиль, который вызвал бы у них желание говорить, читать, писать, не боясь отрицательной реакции учителя. Дети могут свободно высказывать свои мнения и суждения, для каждого ребенка создана «ситуация успеха». Занятие позволяет детям размышлять об ответственном отношении к своей безопасности, по-новому смотреть на изученные понятия, ситуации. Содержание учебного материала отобрано в соответствии с целью и задачами занятия, требованиями программы, и с учётом возрастных и реальных возможностей учащихся.

Урок- проблемный диалог.Учащиеся с помощью сравнений, основанных на личном жизненном опыте,приходят к выводу о том, что грибы составляют особое царство живой природы.Урок способствует формированию всех восьми универсальных учебных действий, которыми должен овладеть первоклассник.