Уроки окружающего мира представлены в технологии РКМ.
Технология РКМЧП представляет собой целостную систему, формирующую навыки работы с информацией в процессе чтения и письма, стимулирует самостоятельную поисковую творческую деятельность учащихся. Роль учителя на данных уроках – координирующая. Популярным методом демонстрации процесса мышления является графическое организация материала. Рисунки, схемы отражают взаимоотношения между идеями, показывают учащимся ход мысли.
Методические приемы ТРКМЧП ориентируются на создание условий для свободного развития личности.
Более глубокому восприятию учебного материала способствует применение ИКТ.
уроки окружающего мира Документ Microsoft Word.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данное мероприятие отрабатывает умение правильного поведения на дороге, знание дорожных знаков, сигналов светофора у учащихся начальной школы , учит правилам безопасности на дороге.
Актуальность исследования определяется, с одной стороны, повышенным интересом у подрастающего поколения к исследовательской деятельности в различных сферах, с другой стороны, необходимостью формирования обобщённых умений ведения наблюдения, планирования и проведения экспериментов, анализа, выдвижения гипотез, формулирования аргументированных выводов и т.д., так необходимых в современных условиях специалистам самых разных областей. Организация деятельности по самостоятельному «добыванию» знаний значительно способствует решению задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, созданием основы для осознанного выбора и освоения будущей профессии.