Данные уроки окружающего мира представлены в технологии РКМ. В основе технологии развития критического мышления через чтение и письмо лежит базовая модель, состоящая из трех фаз: стадия вызова, стадия осмысления, рефлексия. Первая стадия позволяет: актуализировать и обобщить имеющие у ученика знания по данной теме, вызвать устойчивый интерес к изучаемому материалу, мотивировать ученика к учебной деятельности. Вторая стадия – дает ученику возможность получить новую информацию и освоить разные способы работы с ней; осмыслить ее; соотнести новые знания с уже имеющимися. Третья стадия – здесь основными являются целостные осмысления; обобщение изученной информации; присвоение нового знания, формирование собственного отношения к изучаемому материалу. Методические приемы ТРКМЧП ориентируются на создание условий для свободного развития личности.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Даны разработки уроков по чтению для 1 класса, тема "Звукобуквенный костюм", для 2 класса, тема " Путешествие в мир сказочных человечков" и по русскому языку для 3 класса, тема "Имя существительное".
В основе проектной деятельности учащихся начальной школы лежит раскрытие творческих способностей учащихся; формирование навыков работы в команде, расширение кругозора учащихся, привитие навыков исследовательской, поисковой работы с использованием средств телекоммуникаций; воспитание ответственности за порученное дело. Новые информационные технологии дают возможность на новом уровне проводить не только уроки, но и внеклассную работу. Целью данного проекта является осуществление коммуникативного подхода к изучению русского языка, обогащение умственного потенциала детей, развитие интереса к изучению русского языка. Цель проекта: осуществление коммуникативного подхода к изучению русского языка, обогащение умственного потенциала детей. Задачи проекта: • развитие лингвистического мышления детей, их языковой интуиции, природного чувства слова и интереса к изучению русского языка; • развитие творческих и коммуникативных способностей, практических навыков работы на компьютере (MS Word, MS PowerPoint). Авторы проекта: • Василенко Светлана Викторовна – учитель начальных классов, • Кочанова Зинаида Николаевна – учитель начальных классов, • Шипицина Ольга Алексеевна – учитель начальных классов, • Габинет Валентина Ивановна – учитель информатики. Участники проекта: учащиеся 2-х классов (команда 7 человек) Предметы: русский язык, информатика.
В работе представлены тесты по теме «Леса России» трёх уровневой сложности и ответы к ним: - сложный уровень – вписать ответ в свободное поле; - средний уровень – любое количество правильных ответов; - лёгкий уровень – один правильный ответ. А также методика использования тестов для самопроверки.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее