Тестовая диагностика по формированию учебно-познавательного интереса учащихся начальных классов на уроках математики

Тестовые диагностические работы имеют своей целью определить уровень овладения понятием (способом) на разных этапах решения учебной задачи; позволяют выявить уровень освоения операционного состава способа действия. Предлагаю разработку системы тестовых диагностических заданий для второго класса, где прослеживается интеграция с литературным чтением, заложен операционный состав действий, оценивается выполнение каждой операции. С учётом полученных результатов учитель разрабатывает план дальнейшей коррекционной работы в малых группах на основе дифференцированного подхода в обучении.
ЧернобайНГ Тестовая диагностика на уроках математики в начальных классах.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
По базисному учебному плану для технологии 3-4 класса отводится по 2 часа в неделю. Существующие программы соответствуют нашим условиям частично. Поэтому учителя района затрудняются в том,каким образом включить изучение информатики в курс. Изучив их, составила подходящую нам программу. Данная программа по информатике изучается в III-IV классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (Труд) и является необходимым шагом для изучения информатики в старших классах как самостоятельный учебный предмет. Курс направлен на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности и развития информационной культуры. Программа построена таким образом, чтобы помочь учащимся заинтересоваться информатикой вообще и найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни при работе с большим объемом информации; научиться общаться с компьютером, который ничего не умеет делать, если не умеет человек, так как информационно- компьютерные технологии чаще стали применяться на всех уроках начальной школы, включая все этапы. И владение компьютером необходимо при оформлении исследовательских проектов, творческих работ.
Данная работа может быть полезна учителям, работающим в начальной школе. В работе обобщается опыт работы по применению на различных уроках презентаций, а также показано как можно использовать интерактивную доску на разных этапах урока: повторения, знакомство с новым материалом, закрепления. проверки знаний.
В работе представлены уроки в виде презентаций по окружающему миру для 3 класса по программе Плешакова.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее