Неделя интересного урока. Уроки литературного чтения, внеклассного чтения, комбинированные уроки литературного чтения и предметов начальной школы.
В конкурсный материал я включила некоторые из уроков, которые были проведены в разных классах в период проведения Недели детской книги. Такая неделя проходит в нашей школе на протяжении уже многих лет. Это не секрет, что дети сейчас очень мало читают. И нам, учителям начальной школы, приходится прикладывать гораздо больше усилий для того, чтобы заинтересовать чтением ученика. Подготовленные и проведенные уроки показали учащимся, что книга связана со всеми школьными предметами, и без умения читать не будет умения учиться. Некоторые из уроков подготовлены с использованием ИКТ(презентации).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
П Л А Н
I.Вступление
Место и роль предмета «Окружающий мир» в учебном процессе
по системе Н.Ф. Виноградовой.
II. Теоретическая часть
1. Особенности восприятия целостной картины окружающего мира
младшего школьника.
2. Главная задача деятельности учителя, работающего по системе развивающего обучения.
3. Творческое воображение как психический процесс развития младшего школьника.
4. Творческие принципы.
5. Творческое развитие речи.
6.Творческие задания с использованием музыки и живописи.
7.Ролевые игры.
III. Практическая часть.
1. Разнообразие творческих заданий на уроках «Окружающего мира»
у Виноградовой Н.Ф.
2. Игровые задания.
3. Трудовая и изобразительная деятельность.
4. Схемы, таблицы, знаки.
5. Творческие проекты.
6. Творческие физкультминутки.
7. Речевое творчество.
IY. Заключение.
Y. Приложения: №1, №2, №3, №4
YI. Библиографический список.
Кружок «Юный журналист» в начальной школе может помочь учащимся реализовать свои возможности в литературном творчестве, раскрыть свои таланты.
Работа по программе дает учащимся возможность развивать и повышать культуру речи, научиться общаться с окружающими их людьми, не оставаться равнодушными к окружающему миру и событиям, происходящим в нем.