Классическое обучение уходит, на смену выдвигаются новые формы и требования. Не так давно мы проснулись в другом мире, в мире, где консерваторам было не комфортно, а центениалам– привычно и уютно. Мы имеем дело с новым поколением – центениалов. Это дети будущего, они родились после 2000 года. Поколение Z появилось в эпоху интернета, и они не представляют свою жизнь без гаджетов, интернета, смартфонов и т.п.
АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ К НОВЫМ УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Уважаемые коллеги! Вашему вниманию предлагаются уроки математики в 1 классе разработанные по УМК «Перспективная начальная школа». Данные уроки посвящены ознакомлению учащихся с математическим действием – вычитание, рассматриваемое как удаление из совокупности предметов ее части. Затем вводится термин «значение разности», которым называют число, получающееся в результате выполнения действия вычитания. Заключительный урок посвящен выявлению и сопоставлению компонентов вычитания. В процессе работы учащиеся приходят к выводу, что вычитаемое не должно быть больше уменьшаемого. Данные уроки построены на основе технологии проблемного обучения и воспитания с использованием поисковой и исследовательской деятельности учащихся. Кроме того, учитывается и реализуется авторская позиция УМК «Перспективная начальная школа» - организация самостоятельной деятельности учащихся. С уважением Чуфенева Анастасия Юрьевна!
Фамилия Суминова Имя Мария Отчество Сергеевна Дата рождения 24.04.2004 Класс 4 «А» Место учебы, полный почтовый адрес, индекс 165430 , с. Красноборс , ул. Гагарина ,д. 47-а Полный домашний адрес, индекс 165430, Красноборский район, д. Игнатьевская, д.40 ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ Направление науки (область знаний) Краеведение Название работы «Юлия» ИНФОРМАЦИЯ О НАУЧНОМ РУКОВОДИТЕЛЕ РАБОТЫ Фамилия Ожегова Имя Людмила Отчество Николаевна Должность, место работы Учитель начальных классов , МБОУ «Красноборская начальная общеобразовательная школа»

урок построен с использованием информационно-коммуникативных и исследовательских технологий.Цель урока систематизировать и обобщить знания детей о творчестве М.Ю.Лермонтова.Дифференцированная и групповая работа позволяет донести материал урока доступно.Урок формирует все компоненты учебной деятельности.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее