Организация работы по программам СИПР,РАС,ИПР.

Раздел: Начальная школа

Программа организации внеурочной деятельности младших школьников по направлению «проектная деятельность» предназначена для работы с детьми 2-4 классов, и является механизмом интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания программ по предметам, расширяя и обогащая их. Проектная деятельность является обязательной и предусматривает участие в ней всех учащихся класса. Проектная деятельность пронизывает все компоненты учебно-воспитательного процесса, поэтому обучающиеся вовлечены в данную деятельность как в урочное, так и во внеурочное время. Цель программы – формирование умений действенно-практического характера, требующих практического применения знаний и умений, полученных на уроках, а также создание условий, способствующих освоению новых для ребёнка знаний и выработке собственных эффективных надпредметных действий по организации деятельности.

Раздел: Начальная школа

Программа содержит: пояснительную записку (цели программы, возможные результаты, ступени процесса формирования умений), планирование учебного материала по классам, формы реализации программы, критерии эффективности программы .

Раздел: Начальная школа

Расстройство внимания и гиперактивность у детей проявляются в поведении ребенка дома, в саду или в школе и влияют на его учебу и его отношения с окружающими. Что такое гиперактивность, или синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)? Как гиперактивность влияет на процесс обучения? Как помочь гиперактивному ребенку освоить письмо и чтение?