Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная технологическая карта разработана по предмету окружающий мир по теме «Общение» (УМК "Школа России").
На первом этапе «Самоопределение к деятельности», чтобы вызвать интерес школьников к изучению темы, предлагается следующее ситуативное задание:
Серёжа и Надя услышали по радио, что город Санкт-Петербург называют культурной столицей России. Дети задумались: «Можно ли их считать культурными людьми, если они являются жителями этого города?
Надя активно утверждала, если она житель Санкт-Петербурга, значит культурная. А Серёжа сказал, что не всех жителей города можно назвать культурными.
Ребята, кто прав: Серёжа или Надя?
На этапе учебно-познавательной деятельности школьники осваивали учебное содержание, которое представлено в содержательных блоках:
Блок А. Культурная столица. Поведения в общественных местах.
Блок Б. Поведение в школе. Правила вежливости
Блок В. Общение в семье.
Блок К. Диагностика качества освоения темы.
Учащиеся, изучая содержание темы, выполняли учебные задания в системе «знание», «понимание», «умение», которые способствовали освоению учебной информации для дальнейшего ее использования в учебной и практической деятельности.
Выполнялись диагностические и контрольные задания по освоению темы.
Этап интеллектуально-преобразовательной деятельности предполагает использование приобретённых знаний и умений темы для выполнения ситуативного задания. Школьники выбирали вариант задания, способ деятельности и выполняли задание по составлению образа культурного человека.
На этапе рефлексивной деятельности школьники соотносили цель и полученные результаты.
Фамилия Суминова
Имя Мария
Отчество Сергеевна
Дата рождения 24.04.2004
Класс 4 «А»
Место учебы, полный почтовый адрес, индекс 165430 , с. Красноборс , ул. Гагарина ,д. 47-а
Полный домашний адрес, индекс 165430, Красноборский район, д. Игнатьевская, д.40
ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ
Направление науки (область знаний) Краеведение
Название работы «Юлия»
ИНФОРМАЦИЯ О НАУЧНОМ РУКОВОДИТЕЛЕ РАБОТЫ
Фамилия Ожегова
Имя Людмила
Отчество Николаевна
Должность, место работы Учитель начальных классов , МБОУ «Красноборская начальная общеобразовательная школа»