Актуальность исследования определяется, с одной стороны, повышенным интересом у подрастающего поколения к исследовательской деятельности в различных сферах, с другой стороны, необходимостью формирования обобщённых умений ведения наблюдения, планирования и проведения экспериментов, анализа, выдвижения гипотез, формулирования аргументированных выводов и т.д., так необходимых в современных условиях специалистам самых разных областей. Организация деятельности по самостоятельному «добыванию» знаний значительно способствует решению задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, созданием основы для осознанного выбора и освоения будущей профессии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работая, над темой «Развитие креативности младших школьников через исследовательскую и проектную деятельность» подбираю темы для проектов, опираясь, прежде всего, на интересы своих учащихся, учитывая привычные для них способы получения информации. Дети по природе своей исследователи и с большим интересом участвуют в различных исследовательских проектах.
Работа над проектом способствует формированию принципов повседневной жизни Человека на Земле во взаимодействии со всем окружением. Эти принципы помогут детям принимать правильные решения в интересах Природы и Жизни и станут основой мировоззрения человека нового тысячелетия.
Данная работа может быть полезна учителям, работающим в начальной школе. В работе обобщается опыт работы по применению на различных уроках презентаций, а также показано как можно использовать интерактивную доску на разных этапах урока: повторения, знакомство с новым материалом, закрепления. проверки знаний.