проект "Кто они, наши пернатые друзья"

Раздел: Начальная школа

Сухомлинский В.А. говорил: «В каждом ребенке дремлет птица, которую нужно разбудить для полета. Творчество – вот имя этой волшебной птицы!». Чем раньше ребенок разбудит в себе эту птицу, чем раньше научится видеть красоту окружающего мира, понимать язык природы, музыки, поэзии, радоваться и удивляться, тем ярче, эмоциональнее, чище он будет. Именно в этом я вижу актуальность и новизну предлагаемых уроков развития речи. Такими уроками я создаю почву для появления ростков творчества. У детей появляется потребность обмениваться впечатлениями, появляются мысли, чувства, которые они стремятся высказать. Большое значение на уроках имеет эмоциональный фон: стихи, музыка. Материал предлагаемых уроков можно использовать также на уроках литературного чтения и при подготовке внеклассных мероприятий. Главное, чтобы у детей появилось желание творить. Уроки-путешествия затрагивают душу ребенка, развивают воображение, фантазию, побуждают детей к творчеству, играют большую роль в подготовке к сочинениям.

Раздел: Начальная школа

В данной разработке представлен материал классного часа "Мы и природа" для учащихся 1 класса.Проблема воспитания ответственного отношения к окружающей природе все больше привлекает внимание учителей начальных классов.Необходимо воспитывать в детях любовь к природе. Мир природы учит ребенка быть добрым, сильным, смелым, помогает познавать красоту окружающего мира, способствует развитию эстетического вкуса, его нравственному росту.Человек формируется как гражданин, постоянно общаясь с природой.

Раздел: Начальная школа