Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
...Просматривая фотографии, где посчастливилось побывать Лене, начинаешь понимать, что эти места кажется такими родными и близкими, как будто сама тоже посещала памятные места Италии и Испании, Чехии и Тунис,
любовалась красотой гор, горных рек и озёр Германии, наблюдала за ширью Средиземного моря. И, невольно рождается самая светлая мечта…
Даны разработки уроков по чтению для 1 класса, тема "Звукобуквенный костюм", для 2 класса, тема " Путешествие в мир сказочных человечков" и по русскому языку для 3 класса, тема "Имя существительное".
тесты по математике для 1 класса
по учебнику Т.Е. Демидова С.А. Козлова, А.П. Тонких
Данный материал содержит тесты для 1 класс начальной школы, составлены с учетом действующие программы.
Тесты полностью охватывают материал, что дает возможность работать со всеми понятиями и навыками без исключения.
В содержание тестов входят задания как базового уровня, т.е. соответствующие стандартным требованиям, так и задания повышенного уровня и высокого уровня, выполнение которых требует от учащихся более глубокого развития мышления.
Каждый тест составлен в двух вариантах. В зависимости от подготовленности класса учитель индивидуально сам может спланировать работу по их использованию. Можно выполнить на одном уроке сразу все варианты теста по изучаемой теме, а можно использовать только один или два варианта. А после подведения итогов и проведения работы по устранению ошибок, предложить учащимся выполнить другие варианты теста по этой же теме.