Рабочая программа по русскому языку 4 класс УМК "Перспективная начальная школа"

Раздел: Начальная школа

Классическое обучение уходит, на смену выдвигаются новые формы и требования. Не так давно мы проснулись в другом мире, в мире, где консерваторам было не комфортно, а центениалам– привычно и уютно. Мы имеем дело с новым поколением – центениалов. Это дети будущего, они родились после 2000 года. Поколение Z появилось в эпоху интернета, и они не представляют свою жизнь без гаджетов, интернета, смартфонов и т.п.

Раздел: Начальная школа

Проект «Будь осторожен!» (в рамках курса «Окружающий мир») Данный материал был представлен в ходе городского семинара по внедрению проектной деятельности в школе. Материалы содержат презентацию выступления, описывающую ход работы над проектом, паспорт-аннотацию проекта и тезисы выступления на городском семинаре. Проблемы, решению которых способствует реализация данного проекта: •Дети младшего возраста мало знают о безопасности жизнедеятельности, но проявляют большой интерес к данной теме •Многие дети не умеют самостоятельно добывать информацию из различных источников •Неумение прислушиваться к чужому мнению, примерять разные социальные роли. Используемые технологии Обучение в малых группах Дискуссии Мозговая атака Разноуровневая подготовка Использование Интернета и электронных энциклопедий

Раздел: Начальная школа

Данная авторская программа отправляется на 1-ый Всероссийский открытый заочный конкурс "Мастерская учителя". Методическая разработка принимает участие в в номинации "Воспитательная работа" Данная программа разработана с целью развития личности ребёнка средствами туристско-краеведческой деятельности. Программа рассчитана на учащихся общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования по вопросам изучения родного края и приобретения начальных туристических навыков. Программа рекомендована для учителей образовательных школ города, педагогов дополнительного образования и методистов. В данной работе вы можете найти приложение. в котором отражаются отдельные сферы реализации знаний по краеведению