Опираясь на опыт работы, в статье я остановилась на основных этапах сохранения и укрепления здоровья первоклассников. Здоровье- основной залог успешного обучения. Так давайте будем обращать внимание в образовательном и воспитательном процессе на здоровье будущего поколения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Фамилия Суминова
Имя Мария
Отчество Сергеевна
Дата рождения 24.04.2004
Класс 4 «А»
Место учебы, полный почтовый адрес, индекс 165430 , с. Красноборс , ул. Гагарина ,д. 47-а
Полный домашний адрес, индекс 165430, Красноборский район, д. Игнатьевская, д.40
ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ
Направление науки (область знаний) Краеведение
Название работы «Юлия»
ИНФОРМАЦИЯ О НАУЧНОМ РУКОВОДИТЕЛЕ РАБОТЫ
Фамилия Ожегова
Имя Людмила
Отчество Николаевна
Должность, место работы Учитель начальных классов , МБОУ «Красноборская начальная общеобразовательная школа»
Вашему вниманию предлагается конспект урока русского языка в 3 классе по программе Н. Ф.Виноградовой УМК «Школа 21 века» по теме: «Второстепенные члены предложения. Дополнение» с презентацией.
На уроке решаются следующие задачи: а) совершенствовать знания учащихся о предложении; конкретизировать знания учащихся о дополнении; развивать умение распознавать в предложении главные и второстепенные члены и правильно употреблять предложения в своей речи. б) закреплять умение обнаруживать орфограммы в словах; в) определять, каким правилом регулируется написание безударных гласных в корне слова; (тип орфограммы) в) воспитывать в школьниках системное приобщение к доступным им по возрасту словарям, как успешному формированию соответствующего общеучебного умения, важного для развития личности.
Тема: "Составление текстовых задач"
Цели:Опираясь на свой жизненный опыт, учащиеся должны создать страничку в учебнике «Математика 2 класс»,которая будет называться «Задачи».
Путём составления текстов задач развивается воображение, внимание и логическое мышление.
При создании этой странички подчёркивается роль математики в жизни человека.
Тип проекта: практико – ориентированный.