Урок чтения Б Житков "Храбрый утёнок"

Раздел: Начальная школа

Вашему вниманию предлагается конспект урока русского языка в 3 классе по программе Н. Ф.Виноградовой УМК «Школа 21 века» по теме: «Второстепенные члены предложения. Дополнение» с презентацией. На уроке решаются следующие задачи: а) совершенствовать знания учащихся о предложении; конкретизировать знания учащихся о дополнении; развивать умение распознавать в предложении главные и второстепенные члены и правильно употреблять предложения в своей речи. б) закреплять умение обнаруживать орфограммы в словах; в) определять, каким правилом регулируется написание безударных гласных в корне слова; (тип орфограммы) в) воспитывать в школьниках системное приобщение к доступным им по возрасту словарям, как успешному формированию соответствующего общеучебного умения, важного для развития личности.

Раздел: Начальная школа

Поиск путей развития одарённых детей сложное и важное дело. Данный материал на примере работы экологического клуба для младших школьников даёт возможность сделать первые шаги в этом направлении: объединить способных детей; создать атмосферу творчества и радости в приобретении новых знаний и умений; по-другому взглянуть на окружающий мир. Кроме того, клубная деятельность является одной из действенных форм работы по экологическому воспитанию Она имеет большие преимущества перед учебной, т. к. организуется на добровольных началах; программа работы не связана рамками обязательных учебных программ; продолжительность занятий не ограничивается строго по времени. Вашему вниманию предлагается подробная программа и годовое тематическое планирование работы детского экологического клуба «Экотопик» для младших школьников. В качестве иллюстрации деятельности клуба представлен план реализации экологического проекта «Наша чистая планета» и конспект одного из занятий в рамках проекта «Природа в опасности. Охрана природных богатств Красноярского края».

Раздел: Начальная школа

Проект «Будь осторожен!» (в рамках курса «Окружающий мир») Данный материал был представлен в ходе городского семинара по внедрению проектной деятельности в школе. Материалы содержат презентацию выступления, описывающую ход работы над проектом, паспорт-аннотацию проекта и тезисы выступления на городском семинаре. Проблемы, решению которых способствует реализация данного проекта: •Дети младшего возраста мало знают о безопасности жизнедеятельности, но проявляют большой интерес к данной теме •Многие дети не умеют самостоятельно добывать информацию из различных источников •Неумение прислушиваться к чужому мнению, примерять разные социальные роли. Используемые технологии Обучение в малых группах Дискуссии Мозговая атака Разноуровневая подготовка Использование Интернета и электронных энциклопедий