Своеобразие лирического повествования в прозе писателя. В. Набоков «Обида»

11 декабря 2013
Урок литературного чтения в 4 классе по УМК "Перспективная начальная школа" В. Набоков "Обида". К конспекту урока прилагается презентация, технологическая карта урока, карточки для индивидуальной и групповой работы, карточки для оценочной деятельности учащихся и фильм , составленный ученицей.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
На конкурс представлено 4 урока истории для учеников 3 класса. Материалы можно использовать и во внеклассной работе. Тема «Древний Киев». Тема: «Древняя Русь». Урок – игра «Звёздный час» с презентацией. Тема: «Народные умельцы». Тема: «Отпор крестоносцам».

Начало учебного года – стресс для любого первоклассника. У детей, едва отправившихся в школу, возникают проблемы и страхи, которые могут остаться с ними на всю жизнь. Главное здесь – помочь ребенку адаптироваться в новой среде и стимулировать в нем интерес к изучаемым предметам. Первый класс – тяжелое испытание для ребенка. Он должен сидеть на месте в незнакомой обстановке, подчиняться чужому человеку, найти общий язык с одноклассниками.

В основе проектной деятельности учащихся начальной школы лежит раскрытие творческих способностей учащихся; формирование навыков работы в команде, расширение кругозора учащихся, привитие навыков исследовательской, поисковой работы с использованием средств телекоммуникаций; воспитание ответственности за порученное дело. Новые информационные технологии дают возможность на новом уровне проводить не только уроки, но и внеклассную работу. Целью данного проекта является осуществление коммуникативного подхода к изучению русского языка, обогащение умственного потенциала детей, развитие интереса к изучению русского языка. Цель проекта: осуществление коммуникативного подхода к изучению русского языка, обогащение умственного потенциала детей. Задачи проекта: • развитие лингвистического мышления детей, их языковой интуиции, природного чувства слова и интереса к изучению русского языка; • развитие творческих и коммуникативных способностей, практических навыков работы на компьютере (MS Word, MS PowerPoint). Авторы проекта: • Василенко Светлана Викторовна – учитель начальных классов, • Кочанова Зинаида Николаевна – учитель начальных классов, • Шипицина Ольга Алексеевна – учитель начальных классов, • Габинет Валентина Ивановна – учитель информатики. Участники проекта: учащиеся 2-х классов (команда 7 человек) Предметы: русский язык, информатика.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее