Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры I ступени по формированию здорового образа жизни

Задача школы – подготовка учащихся к полноценной жизни в социуме; умение выстраивать взаимоотношения с окружающим миром, людьми, знать и выполнять правила и нормы поведения. Ты не умеешь красиво ходить? Прыгать подскоком, в танце кружить? Руки – как крюки? Горбата спина? Не знает красивой осанки она? Ну не беда! Не грустите, друзья! Чудесное средство есть у меня! Есть добрый волшебник, Он многим помог. Имя его –коррекционно-адаптационный блок!

Урок может быть использование в 4 четверти, Перед началом купального сезона. На уроке рассматриваются способы плавания. Особое внимание уделяется технике безопасности на воде.