Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лиманская средняя общеобразовательная школа№1» Номинации: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА; ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА (в классе, в школе) Название работы: «Авторская программа отряда летней оздоровительной смены «Э К О Д О М ». Авторы работы: Косматова Тамара Викторовна, 1949г.р., учитель начальных классов, Астраханская область, п. Лиман, ул. Комсомольская, 27, тел. 89093760124; Чаплыгина Елена Васильевна,1982 г.р., учитель начальных классов, Астраханская область, п.Лиман, ул. Кирова,17,кв.12, тел. 89608536779, эл.адрес elenatrush@mail.ru Пояснительная записка. Экология – понятие-символ эпохального значения, болезненный нерв современной мировой цивилизации и культуры. Соотношение экологического знания, экологического сознания и экологической культуры составляют эко-мировоззрение, которое формируется у человека в зависимости от их полноты, масштабности. В третье тысячелетие человечество вошло с большим грузом экологических проблем, от решения которых зависит существование жизни и цивилизации на Земле. Мировая общественность вынуждена признать, что современная научно-техническая революция, позволяющая невероятно быстрыми темпами развивать производительные силы, в то же время приводит к неотвратимому разрушению естественной среды обитания человека. Экологический кризис, рассматриваемый в настоящее время как кризис цивилизации, является одной из центральных тем научных исследований. Формирование новой модели стабильного, устойчивого развития мирового сообщества нуждается в философском осмыслении разнообразных фактов, характеризующих процесс взаимодействия человека с окружающим миром. Здоровье подрастающего поколения определяет возможность нашего общества жить сегодня и полноценно развиваться в дальнейшем. Человек выходит из детства и всю последующую жизнь реализует тот потенциал здоровья, интеллекта, физической и творческой дееспособности, который был заложен в детском возрасте. Именно в это время, в процессе роста и развития, взаимодействия с природой и обществом, человек обретает свойства, необходимые ему для полноценной и эффективной жизнедеятельности в будущем. Сейчас много говорится об экологическом кризисе, о деградации природы. Но на самом деле изначально деградирует не природа, не биосфера, а духовные ценности, человек, который стоит на вершине пирамиды живой природы. Экология человека – это прежде всего оздоровление духовно больного человека и общества с помощью высокой нравственности и культуры. Только духовное возрождение общечеловеческих интересов и ценностей, а также нравственное очищение могут привести к гармонии отношений человека с окружающей природой. Нравственно-эстетическое сознание должно опир
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данные уроки относятся к основам безопасности жизнедеятельности и отражают правила безопасности пользования электричеством, знакомство с некоторыми группами знаков дорожного движения, как обеспечить себя едой в экстремальной ситуации "один на один с природой".
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. Концепция здоровьесберегающего образования (история и теория вопроса) 1.1. Понятие «здоровье» как основополагающее в характеристике данного типа образовательных технологий 1.2. Определение понятия «здоровьесберегающие образовательные технологии» 1.3. Классификация здоровьесберегающих технологий 1.4. Методическое сопровождение деятельности педагога по реализации здоровьесберегающих образовательных технологий» ГЛАВА II. Здоровьесберегающие технологии в работе учителя физической культуры 2.1. Концептуальные положения здоровьеформирующего образования урока физической культуры в школе 2.2. Основы мониторинга деятельности учителя физической культуры 2.3. Здоровьесберегающие технологии в основных видах занятий 2.4. Результативность ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРА
Бинарный урок-что это такое? Цели бинарного урока, этапы подготовки, эффективность, трудности, возникающие при планировании бинарных уроков, методические рекомендации педагогу, готовящему бинарный урок.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее