Представленное педагогическое исследование по проблеме школьного питания из опыта работы поможет педагогутпроследить влияние сбалансированного, рационального, научно- обоснованного питания обучающихся на повышение каачества образования, степень успешности учебной мотивации.Применение методических рекомендаций определит направления по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, определит критерии и показатели динамики их здоровья при стабильных результатах обучения в рамках образовательного учреждения любого типа обучения.Использование данного материала способствует распространению проблемы школьного питания в тех субъектах федераций, которые не участвуют в национальном проекте " Модернизация школьного питания".При творческом подходе к предлагаемому материалу позволит педагогу вести факультативный курс "Здоровое питание для школьников" и созданию проектов " Если хочешь быть здоров и хорошо учиться - правильно питайся!" Как гласит формула Сократа " Мы едим для того, чтобы жить , а не живём для того, чтобы есть".Желаю всем здоровья и оптимизма.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Курс представляет собой важнейшую составляющую сквозного курса «Здравостроение» для начальных классов, разработанного и реализуемого в нашей школе №339 города Москвы.
Однако выстроен таким образом, что может использоваться и как самостоятельный курс в начальной школе. Включает в себя элементарные навыки и простейшие знания, которые позволят привить навыки здорового образа жизни, обеспечить безопасность как в экстремальных ситуациях, так и в обыденной жизни.
Образовательная область - Человек и окружающий мир.
В программе представлена концепция организации учебной работы элективного курса «Основы оздоровительного массажа и самомассажа». Программа «Основы оздоровительного массажа и самомассажа» содержит цели и задачи обучения, принципы конструирования содержания курса, а так же основные знания и умения школьников, которые должны быть сформированы в ходе освоения программы.
Программа предназначена для методического обеспечения учебного процесса учащихся средней школы.
Данный проект явился обобщением опыта работы школы по заявленной теме. Автор описал данный опыт в форме методического проекта. Отдельными файлами к проекту предлагаются 2 приложения, которые могут быть рассмотрены как отдельные методические разработки мероприятий в школе.