Семинар по теме «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ».
Данная разработка предназначена для проведения занятий с педагогами, работающими в образовательных учреждениях. Способствует распространению и обобщению знаний здоровьесберегающих технологий, умению применять данные технологии на уроках и во внеклассной работе. Семинар построен в форме современного урока с соблюдением всех этапов деятельности. В интересной форме представлен каждый из этапов. Презентация даёт более полное представление о работе здоровьесберегающих технологий в школе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
урок-исследование о пользе витаминов, урок представлен в форме исследования с элементами игры, подробно учащиеся вна этом уроке рассказывают о пользе витамина С, приводяя практические доводы и делая соответствующие выводы
Данная работа представляет собой авторскую программу, в которой теоретически и экспериментально обоснованы комплексы физических упражнений, позволяющие дифференцированно и индивидуально осуществлять профилактику возникающего утомления учащихся в процессе и после окончания работы на компьютере. .
Качество физического воспитания учащихся во многом зависит от систематического контроля и объективной оценки физической подготовленности, физического развития и состояния здоровья школьников. Однако этот процесс затрудняется большим количеством регистрируемых показателей, а также трудоемкостью их анализа. С целью облегчения и ускорения этого процесса, а также стимуляции учащихся в укреплении здоровья и повышении физической подготовленности с учетом их индивидуальных особенностей мною разработана информационная технология с последующей ее компьютеризацией: «Система оценок результатов тестирования уровня физических способностей учащихся».