О программе
Компьютерная программа «Азбука дороги» разработана с помощью среды программирования Delphi 7.
Главной целью создания программы является воспитание ответственного и внимательного поведения пешеходов на дороге.
Результаты тестирования представлены в процентном, числовом, графическом виде. Тестируемый получает оценку и может увидеть и исправить ошибки.
Программа “Азбука дороги”состоит из разделов: “Основные понятия и термины ПДД” (20 тестовых заданий), “Правила движения пешехода” (13 тестовых заданий), “Где и как переходить улицу и дорогу”( 20 тестовых заданий).
Программа является отличной возможностью проверить полученные в школе знания по ПДД. “Азбука дороги” позволяет сэкономить педагогические ресурсы за счет использования информационных технологий. В программе используется система навигации по тематическим разделам, интерфейс подобран с учетом возрастных особенностей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1. Название проекта «Энергетические напитки»
2. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту – ОБЖ
3. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта – ОБЖ,биология, информатика
4. Возраст учащихся, на который рассчитан проект – 10-18 лет
5. Тип проекта– проект с элементами исследования
6. Цель исследования – доказать отрицательное влияние энергетических напитков на организм человека
В своей работе я постаралась показать использование метода проектов в сохранении здоровья школьников.
Тема работы выбрана из содержания учебного предмета – окружающий мир. Проблема, рассматриваемая в проекте, личностно-значимая для детей и родителей.
Проект долгосрочный, рассчитан на полугодие, проходит в режиме сочетания урочных, внеурочных и внешкольных занятий. Поэтому к участию в проекте целесообразно привлечь также родителей учащихся.
В ходе работы над проектом были проанализированы результаты медицинского обследования осанки учащихся, выявлены факторы, влияющие на нарушение осанки, выработаны рекомендации и приведены конкретные упражнения для укрепления позвоночника.
Мультимедийный компонент (MS PowerPoint 2003), позволяет наглядно продемонстрировать работу над проектом.
Основная цель данной работы – овладение знаниями, укрепляющими здоровье; формирование потребности применять эти знания в жизни, забота о своём здоровье и здоровье окружающих людей.