Методические разработки уроков для 5-ых классов общеобразовательных школ с мультимедийными приложениями по программе А.Т.Смирнова "Город как среда обитания", "Жилище человека. Особенности жизнеобеспечения жилища", "Похититель рассудка".
Методические уроки могут быть адаптированы к любому типу уроков.
Методическая разработка урока с мультимедийным приложением "Город как среда обитания" заняла 2 место во Всероссийском конкурсе "Мультимедиа урок в современной школе" (февраль 2010 года)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работа доказывает, что физические качества можно развить с помощью подвижных игр. Проводился эксперимент с детьми, в одном классе физические качества развивались с помощью упражнений. В другом классе физические качества развивали с помощью подвижных игр. Перед началом и после окончания эксперимента был проведен тест уровня физической подготовки детей. Мы доказали, что с помощью подвижных игр, физические качества развиваются быстрее.
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЙ КЛУБ «ПОЛЯРНЫЕ ВОЛКИ» СОЗДАН ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ПРОХОЖДЕНИЮ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ В СОСТАВЕ ВОЗДУШНО-ДЕСАНТНЫХ ВОЙСК РФ И ПОСТУПЛЕНИЮ В ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ, МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ, МИНИСТЕРСТВА ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ.
Клуб был создан 5 ноября 2010 года и работает по образовательной программе (военно-патриотической направленности «Юный разведчик») срок реализации – 4 года и рассчитан на подростков 14-18 лет, утвержденной региональной общественной организацией «Федерация спортивного пэйнтбола Мурманской области».
На конкурсе образовательных программ на региональном этапе Всероссийского конкурса Министерства образования и науки программа получила 2-е место (март 2012 г.).
За период существования клуба курсантами стали юноши и девушки учебных заведений города (200-250 человек). В высшие учебные заведения поступили после 11 класса 30 человек, из них в специализированные вузы Министерства чрезвычайных ситуаций, Министерства внутренних дел и Министерства обороны 5 человек. На службы в ряды МО призваны четыре человека. Один из курсантов после 9 класса поступил в Суворовское училище.
Курсанты принимали участие в городских, областных, региональных и международных соревнованиях по дисциплинам: спортивное ориентирование, пулевая стрельба, пэйнтбол. По результатам соревнований 30 курсантам присвоены спортивные разряды.
В настоящее время клуб базируется на территории МБОУ гимназии № 1 и в основном использует материальную база учебного заведения.
Программа «Народная игра» имеет физкультурно-оздоровительную направленность. Новизна программы в том, что она объединила в себе теоретические сведения об игровых традициях русского народа и других народов, учитывает потребность детей младшего школьного возраста в двигательной активности. Позволяет формировать осознанный выбор здорового образа жизни, создает эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине. Подвижная игра – естественный спутник жизни ребёнка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. К сожалению, народные игры почти исчезли, поэтому задача учителя сделать этот вид деятельности частью жизни детей. Практическая значимость данной программы заключается в том, что она создаёт условия возрождения народных подвижных игр и помогает делать досуг детей содержательным и полезным.
Цель данной программы приобщить детей через народную игру к русской национальной культуре и дать представление о других национальных культурах. К концу занятий учащиеся должны:- научиться активно и самостоятельно играть во внеурочное время;- знать народные игры и уметь играть в игры разных народов;- уметь взаимодействовать с товарищами в процессе игры.