«Оказание первой медицинской помощи. Инфекционные заболевания. Пособие по ОБЖ»
Демонстрационная версия.
«Работают» лишь некоторые элементы, в сборнике отмечены значком «W».
Открывается с небольшой задержкой.
Полная версия «весит» около 150Мв, но по условиям конкурса…
Применяется как для работы в домашних условиях (для этого, в основном, и создавался), так и на уроках ОБЖ (и не только).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал содержит исследование в области здоровьесбережения в лицее по трем основным критериям: организация системы физкультурно-оздоровительной работы, организация здоровьесберегающей среды и организация питания. Исследования проводились на основе официальных данных медицинских показателей в сравнении с прошедшими годами, а также с помощью тестирований, анонимных анкетирований, опросов учащихся МОУ лицея. Исследование позволяет выяснить отношение школьников к своему здоровью и здоровью окружающих, а также провести коррекцию программы по укреплению и сохранению здоровья школьников в соответствии с их интересами и потребностями, правильно оценить ход реализации программы.
Данная программа является результатом двухлетнего опыта работы в Санаторно-лесной школе и предназначена для детей, подростков в возрасте от 6 до 16-17 лет с диагнозом туберкулеза, а также с ослабленной дыхательной системой. Целью программы стало использование вокалотерапии как метода профилактики, реабилитации детей, пребывающих на длительном лечении различных форм туберкулеза.
Поставленная цель предполагает следующие задачи:
1. Регулирование, укрепление физиологических функций организма и, в первую очередь, дыхательной системы.
2. Снятие нервно-психического напряжения, достижение очищения (катарсиса) от негативного болезненного состояния, релаксация.
3. Повышение социальной активности, коммуникативности.
4. Общемузыкальное развитие, активизация творческого и интеллектуального начала.
Предлагаемый курс рассчитан примерно на 3 года (максимальное время пребывания детей на стационарном лечении). Продолжительность этапов зависит от индивидуальных особенностей состояния организма. Частота, дозировка, кратность занятий зависят от состояния ребенка, медицинских показаний, рекомендаций врачей. Поэтому количество часов в неделю, а так же форма проведения занятия так же могут варьироваться. Как правило, занятия рассчитаны на два часа (урока) в неделю. Один час – индивидуальное занятие с учениками (сольное пение), другой час, – групповое занятие (ансамблевое, хоровое пение). Причем, если индивидуальное занятие с учеником проводится по индивидуальному графику (плану), то групповое занятие органично входит в занятие по предмету «Музыка».