Адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ и ТМНР. Общие цели образования: коррекция физического развития детей с ограниченными возможностями здоровья, реабилитация двигательной функции организма.
РП Двигательное развитие 4-е классы (Б,В,Г,Д,Е).docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В нашей стране, не смотря на наличие системы государственных и общественных мероприятий по охране здоровья, состояние здоровья населения и особенно подрастающего поколения вызывает тревогу. За последние годы почти втрое увеличилось количество детей с хронической патологией. Годы учебы в школе не только пополняют багаж знаний, умений, навыков, но и ухудшается состояние здоровья учащихся.
Проблемы охраны здоровья детей - проблема комплексная, и сводить все ее аспекты только к школе было бы не правильно.
В связи с этим основной задачей здоровьсберегающей педагогики является такая организация режима труда и отдыха школьников, которая обеспечила бы высокую работоспособность на протяжении всего времени учебных занятий, позволила бы отодвинуть утомление и избежать переутомления.
На основе этих данных были разработаны уроки по валеологии.
Цель урока: Научить детей с ограниченными возможностями здоровья техники низкого старта и метания малого мяча.
Задачи урока:
1. Познакомить обучающихся с техникой низкого старта и метанию малого мяча
2. Развитие быстроты, ловкости, координационных способностей посредством эстафет с предметами.
3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу