Презентация "Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом через сочетание игровых и соревновательных и технологий". Подготовил Фарков Ф.И., учитель физической культуры ГОКУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат с.Ербогачен»

В презентации учитель делится опытом работы по формированию положительной мотивации обучающихся за счёт: использования современных образовательных технологий; эффективных форм и методов организации образовательного процесса; вовлечения учащихся во внеурочную и внеклассную деятельность в различных формах; ориентации учащихся на результат деятельности
formirovanie-motivatsii-k-zanyatiyam-fizicheskoj-kulturoj-i-sportom-cherez-sochetanie-igrovyih-i-sorevnovatelnyih-i-tehnologij.pptm
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
С каждым годом актуальность проблемы алкоголизации подрастающего поколения возрастает и рассматривается большинством исследователей как существенный индикатор неблагополучия микросоциальной среды. Этим и определяется постоянный интерес к изучению проблемы распространенности и характера ранней алкоголизации. К ранней алкоголизации относится знакомство с опьяняющими дозами алкоголя в возрасте до 16 лет. О раннем (подростковом) алкоголизме следует говорить при появлении его первых признаков в возрасте до 18 лет. Целью этой работы является исследование причинно-следственных связей употребления спиртных напитков в подростковом возрасте на примере учащихся школы. Поставленная цель исследования была достигнута посредством решения следующих задач: 1) Литературный обзор; 2) Проведение анкетирования среди учащихся 6-11 классов школы; 3) Анализ анкет; 4) Выводы.
Классный час о здоровом образе жизни, о правилах гигиены, правильном питании; о воспитании чувства коллективизма, бережного отношения друг к другу. В ходе данного мероприятия используются: игра, кроссворд, пословицы, загадки, показываются практическое использование закаливающих процедур.
Материал Олимпиады по физической культуры
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее