Бинарный урок как одна из форм реализации межпредметных связей

Раздел: Физическая культура и здоровье человека

Работа по коррекции недостатков физического развития и двигательных способностей обучающихся имеет сложный процесс, в котором необходимо использовать системный подход к применению разнообразных форм, средств, путей и методов физического воспитания, способа дозирования нагрузок, индивидуальный и дифференцированный подходы, имеющих единую целевую направленность на коррекцию и развитие двигательной сферы ребенка.

Раздел: Физическая культура и здоровье человека

Ежегодно в нашей школе проходят праздники «Мама, папа, я – спортивная семья», которые не только прививают любовь к здоровому образу жизни, но и расширяют кругозор учащихся.

Раздел: Физическая культура и здоровье человека

Одним их критериев духовного, политического и социально-экономического развития общества является здоровье подрастающего поколения. Здоровье ребенка, его физическое и психическое развитие, социально-психологическая адаптация определяется в значительной степени условиями жизни в школе. У многих детей времени, свободного от школы просто нет. Их рабочий день в школе и целого дня превышает продолжительность рабочего дня взрослых и составляет 8-10 часов. Трудно найти ребенка, который не пробовал бы дома делать зарядку. Но, к сожалению, немногие способны заставить себя включать ежедневно утреннюю гимнастику в свой распорядок дня как непременное условие, подобно умыванию, чистке зубов, приему пищи. Именно поэтому в школе проводится комплексная здоровьесберегающая работа. Главным компонентом, определяющим здоровьесберегающий потенциал школы, является адекватность форм и методов обучения, их соответствие возрастным и индивидуальным особенностям детей, обязательные физкультурно-оздоровительные мероприятия.