Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Бинарный урок как одна из форм реализации межпредметных связей
02 июня 2017
Презентация, содержит цели, этапы подготовки,эффективность, трудности при планировании бинарных уроков, методические рекомендации.
binarnyij-urok.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа способствует формированию у обучающихся экологического мышления и осознанного отношения к своему здоровью.Эколого-туристско-краеведческая деятельность в рамках программы позволяет ребенку, совершая тематические прогулки, экскурсии, походы и экспедиции, познакомиться со своим краем, глубоко и сознательно понять природные явления.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Концепция здоровьесберегающего образования (история и теория вопроса)
1.1. Понятие «здоровье» как основополагающее в характеристике данного типа образовательных технологий
1.2. Определение понятия «здоровьесберегающие образовательные технологии»
1.3. Классификация здоровьесберегающих технологий
1.4. Методическое сопровождение деятельности педагога по реализации здоровьесберегающих образовательных технологий»
ГЛАВА II. Здоровьесберегающие технологии в работе учителя
физической культуры
2.1. Концептуальные положения здоровьеформирующего образования урока физической культуры в школе
2.2. Основы мониторинга деятельности учителя физической культуры
2.3. Здоровьесберегающие технологии в основных видах занятий
2.4. Результативность
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Урок открытия новых знаний (ОНЗ) (1 урок по теме «Буддизм») Цель урока: знакомство с мировой религией – буддизм, жизнью ее основателя Сиддхартхи Гаутамы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
