Работа по коррекции недостатков физического развития и двигательных способностей обучающихся имеет сложный процесс, в котором необходимо использовать системный подход к применению разнообразных форм, средств, путей и методов физического воспитания, способа дозирования нагрузок, индивидуальный и дифференцированный подходы, имеющих единую целевую направленность на коррекцию и развитие двигательной сферы ребенка.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа «Народная игра» имеет физкультурно-оздоровительную направленность. Новизна программы в том, что она объединила в себе теоретические сведения об игровых традициях русского народа и других народов, учитывает потребность детей младшего школьного возраста в двигательной активности. Позволяет формировать осознанный выбор здорового образа жизни, создает эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине. Подвижная игра – естественный спутник жизни ребёнка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. К сожалению, народные игры почти исчезли, поэтому задача учителя сделать этот вид деятельности частью жизни детей. Практическая значимость данной программы заключается в том, что она создаёт условия возрождения народных подвижных игр и помогает делать досуг детей содержательным и полезным.
Цель данной программы приобщить детей через народную игру к русской национальной культуре и дать представление о других национальных культурах. К концу занятий учащиеся должны:- научиться активно и самостоятельно играть во внеурочное время;- знать народные игры и уметь играть в игры разных народов;- уметь взаимодействовать с товарищами в процессе игры.
1. Название проекта «Энергетические напитки»
2. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту – ОБЖ
3. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта – ОБЖ,биология, информатика
4. Возраст учащихся, на который рассчитан проект – 10-18 лет
5. Тип проекта– проект с элементами исследования
6. Цель исследования – доказать отрицательное влияние энергетических напитков на организм человека