Специальный курс «Азбука моды» рассчитан на обучающихся девятых классов. Учащиеся знакомятся с работой художника-модельера, конструктора, технолога, демонстратора одежды, включаются в активную творческую деятельность – создание моделей коллекций одежды различных направлений и стилей, основываясь на знаниях, приобретенных на уроках изобразительного искусства в 5-8 классах. Данный курс направлен на развитие художественного вкуса, обучает умению ориентироваться в вопросах современной моды, при этом сознательно относиться к происходящим изменениям в мире моды.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Содержание и структуры курса обеспечивает применение базового уровня биологических знаний, развитие творческих и натуралистических умений. Привитие интереса к предмету, трудолюбия и заботливого обращения с природой.Программа кружка «Юный агроном» рассчитана на 306 часов, 9 часов в неделю.
Программа элективного курса «Основы налоговой грамотности» составлена в соответствии с задачами модернизации содержания образования, основными положениями Концепции профильного обучения. Данный курс и презентации предназначены для учащихся 10-11классов.
Цели курса: формирование представления об устройстве налоговых органах России, развитие экономического мышления, ориентирование учащихся на их будущую роль в обществе.
профилактика употребления психоактивных веществ в молодёжной среде, создание условий для сохранения здоровья, организация занятости детей и подростков с ограниченными возможностями (коррекционных школ VIII вида»).