Специальный курс «Азбука моды» рассчитан на обучающихся девятых классов. Учащиеся знакомятся с работой художника-модельера, конструктора, технолога, демонстратора одежды, включаются в активную творческую деятельность – создание моделей коллекций одежды различных направлений и стилей, основываясь на знаниях, приобретенных на уроках изобразительного искусства в 5-8 классах. Данный курс направлен на развитие художественного вкуса, обучает умению ориентироваться в вопросах современной моды, при этом сознательно относиться к происходящим изменениям в мире моды.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал содержит 3 урока и состоит из:
1.План-конспект урока по кулинарии "Способы нарезки овощей",
2.Презентация к уроку по кулинарии "Способы нарезки овощей",
3.План -конспект урока-игры по кулинарии " Пять-пятерок",
4.План-конспект урока "Интерьер жилых помещений"
Урок технологии в 6 классе.
ТЕМА. РУЧНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ.
ИЗГОТОВЛЕНИЕ ОТВЕРТКИ.
Автор: Вязовик Галина Анатольевна, учитель технологии
ОШ № 29 г. Симферополя
Цели урока.
Обучающие: (формирование знаний, умений, навыков):
• ознакомить учащихся с ручными инструментами: слесарная ножовка, напильник, отвертка, их устройством, назначением;
• формировать умение правильно организовывать рабочее, применять приёмы безопасного труда при использовании ручного слесарного инструмента;
• создать условия для освоения алгоритма преобразовательной деятельности, для вырабатывания навыков самостоятельной работы, работы в группе при обучении изготовлению несложных инструментов (отвертки), осознавать ход и результаты обучения , намечать самостоятельно этапы выполнения задания.
Данный проект призван помочь учащимся осознать тот факт, что изобретения и нововведения, имевшие место в прошлом, влияют на современные и будущие достижения и открытия.
Изучая историю моды, выносим заключение о том, как отдельные открытия легендарных кутюрье, модных портных – изобретателей деталей одежды оказали влияние на современное изготовление одежды.
Результаты исследований нашли отражение в коллекции моделей одежды школьного театра моды.