Зачем нужны профориентационные занятия младшим школьникам? В чем специфика профориентационных занятий в начальных классах? В младшем школьном возрасте профориентационные занятия направлены на создание у детей конкретно-наглядных представлений о мире профессий. Именно эти представления создают психологическую основу для дальнейшего развития профессионального самосознания. Для этой цели и предназначены профориентационные занятия в начальной школе. По данной теме предлагаются разработки классных часов, мастер класс, проекты.
Курышева С.Н.Профориентация мл. школьников.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Тип урока: комбинированный. класс: 6 Цель урока: Научить технике плетения декоративного изделия «берлинго», применяемое в оформлении интерьера.

ЦЕЛЬ: научить учащихся выполнять петельные стежки, при обмётывании боковых срезов на изделии (мешочке для подарков). Задачи: Образовательная: сформировать и отработать навыки выполнения петельного стежка на изделии, познакомить с историческими сведениями о мешочке. Коррекционно-развивающая: способствовать коррекции речи учащихся, внимания, используя наглядность, коррекции памяти, путем повторения, осмысления, восприятия. Развитие умений и привычек самостоятельного выполнения работы. Коррекция мелкой моторики рук. Воспитательная: воспитание добросовестности, аккуратности при работе; формирование норм и правил сознательной дисциплины.

Данный проект призван помочь учащимся осознать тот факт, что изобретения и нововведения, имевшие место в прошлом, влияют на современные и будущие достижения и открытия. Изучая историю моды, выносим заключение о том, как отдельные открытия легендарных кутюрье, модных портных – изобретателей деталей одежды оказали влияние на современное изготовление одежды. Результаты исследований нашли отражение в коллекции моделей одежды школьного театра моды.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее