Разработки уроков."Преподавание экономики в начальной школе на основе межпредметной и внутри предметной интеграции"

Урок технологии в 3 классе. Тема урока: Конструирование из бумаги летающих моделей. Самолёт. Экономические понятия: ресурсы, разделение труда, специализация. Цели урока: • Сформировать понятия о разделении труда и специализации; • Развивать у учащихся умение работать в группах; • Развивать активную личность; • Познакомить с деятельностью и производством Омского научно- производственного объединения « Полёт» Перед уроком учитель просит ребят разделиться на группы по 5-6 человек.
Фрагменты уроков интегрированных с экономикой.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В работе учителя ИЗО и МХК высшей категории Ларисы Александровны Пятко представлены методические материалы к циклу уроков изобразительного искусства по теме "Путешествие в мир вещей (натюрморт)". Имеется презентация к урокам. Прилагается аннотация и фото автора.
Дополнительная образовательная программа дает возможность воспитанникам познакомиться с новым видом декоративно-прикладного творчества -"гильошированием". В процессе реализации программы они научаться при помощи электровыжигателя и синтетической ткани изготавливать изделия для украшения интерьера,обновлять и делать индивидуальной одежду. смогут изготовить подарки своим близким и друзьям.Научаться работать в коллективе, приобретут навыки ЗОЖ,смогут участвовать в конкурсах и социально-значимых акциях, расширят свой кругозор, повысят свою самооценку.
Дети с ограниченными возможностями здоровья, как правило, из асоциальных семей, с очень низкой культурой быта, с несформированной эстетикой восприятия окружающего мира. Дети данной категории в подростковом возрасте теряют интерес к изобразительной деятельности. Они уже способны критически оценивать окружающий их мир, себя в этом мире и результаты своей деятельности. Декоративное искусство наиболее прочно связано с повседневной жизнью и бытом человека. С произведениями декоративного искусства люди встречаются повсеместно. Именно поэтому выработка у школьников способности чувствовать и понимать эстетические начала декоративного искусства, осознать единство функционального и эстетического значения вещи важно для формирования культуры быта людей, культуры его труда, культуры человеческих отношений. Для некоторых детей с ограниченными возможностями здоровья знания, умения и навыки, полученные на интегрированных занятиях, возможно, станут отправной точкой в их социализации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее