«Особенности работы с оборудованием при подготовке проектов для олимпиады по технологии»

Раздел: Технология и профориентация

Макраме – один из видов декоративно-прикладного искусства, основой которого является завязывание узелков. Это очень старая техника в наши дни снова вошла в моду. Прочность и красота изделий макраме является одной из основных причин долголетия этого вида рукоделия. Цель данного мастер-класса – познакомить с историей макраме, основной техникой завязывания узлов. Этот вид рукоделия дает широкую возможность проявления творческой индивидуальности исполнителя. Освоив два, три узла, обладая терпением и фантазируя, можно сделать очень красивые, нужные вещи. Мастер-класс рассчитан как на детей среднего и старшего возраста, так и на взрослых.

Раздел: Технология и профориентация

Учебник Н.А. Цирулик «Уроки творчества» для 1 класса. Урок построен на основе мотивации, так как в игре легче усваивается программный материал, но!!! Игра учебная – проблемная ситуация, выбор путей реализации. Компьютерная технология помогает рассмотреть наглядно этапы работы, поможет развить воображение и осуществить творческий подход в обучении, уделено внимание технике безопасности.Ребята приобретут знания о новой технологии, навыки вырезания, приклеивания, актуализируют знания техники безопасности, закрепят правила экономного и правильного вырезания.

Раздел: Технология и профориентация

Программа элективного курса «Традиции бурятской народной культуры» представляет собой надпредметный курс, предназначенный для учащихся 9 класса и рассчитанный на 34 учебных часа. Его содержание, принцип построения и система преподавания способствуют активному приобретению детьми культурного богатства бурятского народа. Основные задачи курса: - способствовать развитию личностной культуры как основы любви к Родине; - способствовать развитию интереса к прикладному творчеству, фольклорному искусству, основанному на народных традициях; - расширить словарный запас учащихся; - помочь в определении выбора дальнейшего направления своей деятельности; - освоение учебно-исследовательской, информационно-коммуникативной, социально-трудовой, эмоционально-ценностной компетенций. Обучение проводится в двух направлениях: 1) усвоение теоретических знаний; 2) формирование практических навыков. Ожидаемые результаты: - учащиеся приобретут знания по бурятской народной культуре; - повысится интерес к изучению истории, прикладному творчеству, фольклору как на уроках, так и вне их, активизируется познавательная деятельность; - выявится интерес к изучению истории, художественно - прикладной деятельности, фольклорному искусству, который способствует самоопределению учащегося и выбору его дальнейшей профессиональной деятельности.