Методическая разработка урока ИЗО в 5 классе по теме "Изображение японской женщины в кимоно"

16 апреля 2013

Цель: способствовать формированию ценностного отношения к культуре и уважения к обычаям, традициям другого народа. Задачи: • познакомить с особенностями национального женского японского костюма (кимоно); • содействовать развитию чувства цветовой гармонии и живописных навыков, творчества, воображения, навыков восприятия художественного образа; • способствовать привитию интереса к культуре Японии.

izobrazhenie-yaponskoj-zhenschinyi-v-kimono-5-klass.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
продолжить работу над развитием умения анализировать эпическое произведение; обсудить нравственные проблемы, поднятые в повести А. Алексина «Безумная Евдокия»;отрабатывать умение вести дискуссию; отстаивать свою точку зрения; формировать в учениках талант человечности.
Современное общество предъявляет человеку высокие требования. В век глобализации наряду с интеллектуальным потенциалом особую значимость приобретает коммуникативная компетентность, развить которую возможно как предметными средствами русского языка и литературы, так и особыми формами организации учебной деятельности. Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова позволяет усвоение предметного содержания реализовывать в процессе осуществления учащимся учебной деятельности. Мой интерес к этой образовательной технологии возник потому, что в развивающем обучении предметное содержание не становится самоцелью, а является средством развития личности ребенка, его творческих способностей, теоретического мышления и коммуникативных умений.
Мини брошюра со стихами поэтов - классиков. В подарок педагогу ко дню учителя.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее