Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Теоретический аспект проблемы диалогизации на уроках русского языка
16 декабря 2009
В статье представлен такой метод обучения, как учебный диалог, считаю, что именно диалогизация в очень большой степени помогает достичь положительных результатов обучения, так как вырабатываются важные речеведческие умения, формируются коммуникативные качества, происходит активизация познавательной деятельности учащихся, самореализация личности.
В статье детально рассматриваются такие вопросы, как понятие, сущность учебного диалога, его отличие от диалога как типа речевой деятельности (формы общения), правила построения учебного диалога, деятельности учителя в подготовке учащихся к учебному диалогу, критерии оптимальности применения метода.
САвельева Е.А.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Литература и искусство
Учебное занятие разработано к учебнику О.В.Афанасьевой, И.В Михеевой для 7 класса школ с углубленным изучением АЯ.
Направлен на повышение мотивации учащихся при обучении чтениюз за счет привлечения ИКТ-ресурсов на данном учебном занятии.
Цифровой ресурс создан в программе Microsoft PowerPoint.
Задания, выполнены в тестовой оболочке Hot Potatoes.
Раздел: Литература и искусство
Учебный проект – это организация самостоятельной исследовательской работы учащихся-партнеров, имеющую общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленную на достижение общего результата по решению проблемы
Данный проект направлен на включение каждого ученика в исследовательскую деятельность. Воспитательные цели проекта: Воспитывать уважение к русской народной и литературной сказке, прививать любовь к национальным истокам русского народа, воспитывать чувство коллективизма, воспитание интереса к исследовательской деятельности, внимательного отношения к слову; стимулирование познавательной активности; формирование читательской культуры учащихся.
Раздел: Литература и искусство
В работе представлена система уроков по теме "Сказка" в 5-х классах, выстроенная на технологическом уровне. Завершается изучение созданием обучающимися собственной сказки.Большое значение придается формированию общепредметных умений и навыков.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
