Методическое пособие к урокам музыки во 2 классе по теме: «О России петь – что стремиться в храм»
Цель данных уроков состоит в актуализации духовного начала на уроках музыки, в бережном, осознанном изучении основ православной культуры через музыкальное искусство.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработка посвящена изучению комедии Н.В. Гоголя "Ревизор", раскрытию особенностей изображения персонажей произведения. Особый упор делается на речевые характеристики героев, сравнении комедии Гоголя и комедии Квитка-Основьяненко, выявлении принципиально нового в изображении персонажей комедии у Гоголя, их отличии от привычного образа "традиционного плута". Конспект урока содержит иллюстративные материалы.
Программа курса поможет познакомить учащихся с музыкальными традициями Воронежского региона: народными песнями, праздниками и обычаями родного края, известными коллективами и исполнителями. В данной работе разработана методика преподавания программы внеурочной деятельности курса «Музыкальной культуры Воронежской области», которая применяется в 5 классах основного общего образования. Эта программа показала положительную динамику в развитии интеллектуальных и творческих способностей учащихся.
Программа уроков изобразительного искусства в начальной школе с использованием интерактивной доски, графических планшетов и презентации PowerPoint, что значительно повышает интерес учеников к предмету и способствует качественному усвоению материала.