Данный урок проводится в 6 классе по пргормме Д.Б.Кабалевского. Также может быть проведён как внеклассное мероприятие по музыке посвящённое 65-летию победы ВОВ. В качестве приложения предлагаются презентация со звуковыми файлами и наглядный материал для урока.
урок музыки в 6 классе Сила патриотической песни.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработки уроков по музыке для начальной школы по программе Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина; для 7 класса по программе Т.И.Науменко, В.В.Алеев.
Разработки уроков:
1 класс - Тема "Музыкальная азбука"(поурочное планирование)
3 класс - Тема "Утро"(поурочное планирование, презентация, приложение:иллюстрации)
4 класс - Тема "Святогорский монастырь" (поурочное планирование, приложение1:портрет П.Чайковского, А.Пушкина, М.Мусоргского;приложение2: иллюстрации)
7 класс - Тема"Образ Войны в "Ленинградской" симфонии Д.Д.Шостаковича(вариации)" (поурочное планирование, приложение1:презентация, приложение2:портрет Д.Д.Шостаковича, иллюстрации)
7 класс - Тема "Лунная соната"( поурочное планирование, приложение1: портрет И.Брамса, Л.Бетховена)
Методическая работа, написанная педагогом высшей категории, музыковедом Синицкой Т. В. Рекомендуется для учителей музыки, преподавателей фортепиано, сольфеджио, слушания музыки в ДМШ, ДШИ, школах с углубленным изучением предметов ХЭЦ, работающих с дошкольниками и младшими школьниками. В работе сделана попытка систематизировать и упорядочить существующие циклы, определить значение жанра для музыкального воспитания детей, расширить возможности педагогического использования.
Приложение содержит высказывания композиторов, исследователей о детских фортепианных циклах и их месте в мировой музыкальной культуре.