Учебное занятие разработано к учебнику О.В.Афанасьевой, И.В Михеевой для 7 класса школ с углубленным изучением АЯ.
Направлен на повышение мотивации учащихся при обучении чтениюз за счет привлечения ИКТ-ресурсов на данном учебном занятии.
Цифровой ресурс создан в программе Microsoft PowerPoint.
Задания, выполнены в тестовой оболочке Hot Potatoes.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работы представляют собой сценарии внеклассных мероприятий по предмету "Литература" и "Литературное краеведение".
Удивительная поэзия и трагическая судьба поэтессы Марины Цветаевой представлена в литературно - музыкальной композиции "Безмерность в мире мер" при изучении её творчества в 11 классе.
Личность Н.Н.Гончаровой, история взаимоотношений с великим поэтом А.С.Пушкиным раскрыты в литературно-музыкальном салоне "Моя мадонна".(проводится при изучении творчества А.С.Пушкина в 9 классе.
Поэтическое признание, завещание тамбовского поэта С.С.Милосердова звучит на вечере воспоминаний, посвященном 85-летию со дня его рождения. Сценарий разработан для учащихся 8 класса (курс "Литературное краеведение")
Предлагаемые сценарии внеклассных мероприятий помогут и начинающим, и опытным педагогам при организации воспитательной внеклассной работы по предмету, а также расширят представление о литературном наследии Тамбовского края.
« Мультипликационные пятиминутки » - это время импровизаций, получения новых знаний, закрепление пройденного материала, наконец, умения быстро воплотить мысли на бумаге.
Цель: апробация педагогической технологии художественного образования через мультипликационное искусство, позволяющее развивать творческую личность и поддерживать заинтересованность учащихся к урокам изобразительного искусства.
Задача пятиминуток – развить фантазию и творческое воображение учащихся, активизировать понимание учебного материала, а так же развитие навыка быстрого рисования.
Мультипликационные пятиминутки, представляют собой некие упражнения, которые желательно использовать ежеурочно для системной работы. Важно для пятиминуток, что бы они шли параллельно программе, так как они могут быть прекрасным дополнением к учебному материалу.
В данной работе, в приложении №1, приведён примерный алгоритм пятиминуток с 5-го по 7-й классы для составления рабочей программы.
Предлагаю вашему вниманию один из уроков, а точнее план – конспект урока « Пейзаж – большой мир. Организация изображаемого пространства » по программе Б. М. Неменского с применением мультипликационной пятиминутки.