Педагогическое исследование по теме «Электронный учебник как средство повышения качества школьного образования»

25 февраля 2010
Работа посвящена некоторым методическим направлениям использования электронного учебника в обучении. Дается сравнение учебников производства фирм "1С" и "Кирилл и Мефодий". Приводятся результаты экспериментального исследования по эффективности использования электронных учебников в преподавании географии.
Болдарева МОУ Гимназия №11 г.Бийск Алтайский край.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Все виды задач на проценты,ориентированных на подготовку к ЕГЭ по математике.

Учебно-исследовательский проект по географии «Природные зоны Африки». Творческое название: «В поисках неизведанного». Проект рассчитан на учащихся 7 класса. Типология проекта: информационный, межпредметный, краткосрочный, групповой, внутриклассный. Цели проекта: Образовательные цели:  продолжить формирование «образа» Африки;  способствовать формированию представления о природных зонах Африки, факторах их размещения, приспособлениях организмов к условиям жизни. Развивающие цели:  способствовать формированию информационной культуры; развитию логического мышления;  совершенствовать умение устанавливать причинно-следственные связи. Воспитательные цели:  способствовать формированию коммуникативной культуры;  создать условия для воспитания бережного отношения к природе. Этапы проекта: 1. Подготовительный. Формулирование основополагающего и проблемного вопросов. 2. Проектировочный. Определение тем исследования. Формулирование частных вопросов. Формирование групп. Разработка критериев оценки. 3. Практический. Сбор материала. Создание презентаций и публикаций. 4. Контрольно-коррекционный. Самооценка. 5. Заключительный. Представление (презентация) проекта. Заполнение систематизирующей таблицы. Игра «Африканское сафари». Создание портфолио проекта. Состав учебно-методического комплекса: - Визитка проекта «Природные зоны Африки». - Технологическая карта урока «Природные зоны. Влажный экваториальный лес» - Технологическая карта урока «Природные зоны. Саванна» - Технологическая карта урока «Природные зоны. Тропическая пустыня» - Ученические презентации «Экваториальный лес», «Саванна», «Тропическая пустыня». - Кроссворд и чайнворды «Экваториальный лес», «Саванна». - Словарь терминов и понятий по теме Африка. - Биологический словарь. - Оценочный лист презентации. - Диктант «Природные зоны Африки». - Игра «Африканское сафари» (презентация).

раздел квантовая физика изучается на 2 курсе всех специальностей отделения НПО. Как показывает опыт, данный раздел вызывает трудности при изучении отдельных тем, т.к. нет достаточного экспериментального обоснования знаний и умений по темам, входящих в раздел. Главная цель – оказание учебной помощи учащимся, обучающимся по образовательной программе, предусматривающий некоторый объем самостоятельной работы по базовому учебнику. Кроме того, учебное пособие предназначено в помощь изучающим физику, требующая применения и освоения значительного по объему учебного материала.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее