«Агротехника как получение высоких урожаев» (элективный курс)

Раздел: Естественные науки

Игра проводится ко Дню космонавтики. Для учащихся 5-7 классов. Игра состоит из 7 конкурсов: представление команд, разминка: « Вопрос – ответ», конкурс капитанов, конкурс штурманов, соберите Солнечную систему, чтобы это значило, разгадывание кроссворда.

Раздел: Естественные науки

Пособие представляет собой мультмедийную презентацию в двух частях: "Растительный мир России" и "Животный мир России" Презентация "Растительный мир России" содержит 39 слайдов. Презентация "Животный мир России" содержит 18 слайдов.

Раздел: Естественные науки

Готовый методический материал для проведения уроков обобщающего характера по органической химии по теме "Углеводороды". Достижению поставленных целей уроков будет способствовать максимальное использование самостоятельной работы учащихся. Предлагается обобщенный метод решения задач, как проблемных ситуаций, что способствует развитию у учащихся компетенции в решении проблем. Ведь химическая учебная задача – это модель проблемной ситуации, решение которой требует от учащихся мыслительной деятельности, практических действий на основе знаний законов, теорий и методов химии, направленных на закрепление и расширение знаний, развитие химического мышления. Предлагается урок всесторонней проверки знаний, их обобщения и систематизации в форме творческой мастерской с использованием проектной деятельности, результатом которого будет, например,краткое методическое пособие по изучению углеводородов в сравнительном анализе. Для осуществления этапов мастерской, например, афиширования, можно использовать интерактивную доску, и распространить материал обобщающего характера на электронных носителях. Материал включает методику проведения практической работы "Качественное определение углерода и водорода в органическом веществе" с использованием направляющего текста при выполнении практической работы, что помогает организовать самостоятельную активную групповую работу учащихся. Материал содержит образцы сравнительных таблиц, направляющего текста, задач для самостоятельного прорешивания, самостоятельной работы. Проведение уроков с использованием данной методики способствует развитию ключевых компетенций учащихся: учебно-познавательной, социо-коммуникативной, в решении проблем.