Предметная неделя является одной из форм внеурочной работы по географии и способствует развитию интереса к предмету, дает возможность школьникам проявить себя. Неоспоримо ее значение для выявления индивидуальных способностей и склонностей учащихся. Тематика предметной недели «Вологодчина-любовь моя» выбрана исходя из того, что мир легче всего изучать от ближнего к дальнему. Ближе всего к ученику родной край, его природа, история, люди. Опора на краеведение позволяет на эмоциональном уровне познавать малую Родину, воспитывать гордость и любовь к Отечеству. Предметная неделя является комплексным мероприятием, сочетающим в себе различные формы индивидуальной, групповой и массовой внеурочной работы. В мероприятия предметной недели включаются задания исследовательского характера, самостоятельного поиска информации в различных источниках. При проведении предметной недели учитываются принципы: научность, оригинальность и занимательность мероприятий, доступность: ориентированность мероприятий на ученический коллектив 5-10 классов, связь с реальной жизнью, открытость фиксации итогов мероприятий недели и награждения победителей, целостность и законченность.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В представленном материале содержится информационно-справочный материал по географии России. Последние статистические данные распределены по следующим разделам: границы России, моря, омывающие Россию, знаменитые русские путешественники и землепроходцы, тепловой баланс природных зон России, полезные ископаемые России, типы климата, крупнейшие реки и озера и другие материалы, которые могут быть использованы как учителем, так и учащимися на уроках и во внеурочной деятельности.
Представленные разработки уроков опираются на технологию личностно-ориентированного обучения , здоровье-сберегающие технологии и ИКТ.
Интеграция с федеральной программой “Здоровье” позволила направить данные уроки на развитие у учащихся умения видеть проблему и находить пути ее решения, на формирование у них убеждения в необходимости хорошего здоровья, коммуникативных качеств.
Применение ИКТ, использование электронных пособий, позволило обеспечить динамичность, наглядность, более высокий уровень и объем информации по сравнению с традиционными методами и направляет интеллектуальный потенциал учащихся на развитие личности.
Мы предлагаем вашему вниманию методические разработки интегрированных уроков по химии, биологии с применением компьютерной презентации.
Урок №1 - Свойства оксидов и роль в жизни и деятельности человека и живой природы. Предназначен для 8-ого класса.
Урок №2 - Химические элементы как необходимый источник жизни. Предназначен для 11-ого класса. Ученические презентации не отправлены, т.к. занимают большой объем. Ссылки на них делаются в презентации урока.
Урок №3 - Электролитическая диссоциация – непознанное рядом. Предназначен для 11-ого класса, но часть презентации может быть использована и в 8-ом классе.