Содержание: I. Введение: Значение химического образования в экологически грамотном отношении к природе. II. Основная часть. А) Уровни экологического образования: - экологическое просвещение - экологическое сознание - экологическая культура Б) Использование материалов СМИ. III. Результаты. IV. Дополнительный материал. 1. План-конспект практической работы № 3 «Телепортацоинное химикофантастичекое путешествие». 2. План-конспект интегрированного урока «Изучение состояния воды и воздуха в СОШ № 41». 3. План-конспект интегрированного урока «новое поколение выбирает».
Интеграция экологических знаний.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В работе представлены разработки аналитических семинаров, позволяющих развить познавательную активность и самостоятельность учащихся на уроке. Организация индивидуально - групповой работы с учётом учебных возможносмтей каждого школьника. Работая в данном режиме школьник приучается грамотно работать с инфорормацией, приобретает коммуникативные способности.
Методические разработки уроков, представленные мною на конкурс, адресованы преподавателям географии, работающих с учащимися коррекционных школ 8 вида. Цикл уроков познакомит учащихся, с недостаточностью интеллектуального развития, с основными богатствами , природными ресурсами, растительным миром своей малой родины. Уроки объедены одной темой «География моей Родины - Красноярского края», построенных на основе изучения предметов краевого национально-регионального компонента. Представлены конспекты 3 уроков и презентации к данным занятиям. Они разработаны с учетом индивидуальных особенностей учащихся с задержкой интеллектуального развития. Обучающиеся получат представление о культурном многообразии народов, проживающих на территории региона, особенностями их материальной и духовной культуры, природными богатствами, ресурсами, разнообразием растительного мира Красноярского края. Предлагаемые методические разработки уроков призваны помочь учителям, работающим в специальных коррекционных школах 8 вида, в проведении уроков по географии Красноярского края, способствующих развитию интереса к изучению родного края.
Предлагатся подробное пошаговое описание организации проекта, что дает возможность его использования другими учителями. В условиях сокращения часов биологии в 6 классе можно организовать данную форму работы.Как результат прилагаются 2 лучшие презентации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее