Применение производной в задачах ЕГЭ по математике

Раздел: Естественные науки

Методические разработки уроков химии в 8 классе по разделу «Строение атома. Структура Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева» с использованием приёмов технологии развития критического мышления В данной работе приводятся разработки 8 уроков химии в 8 классе по разделу «Строение атома. Структура Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева» с использованием приёмов технологии развития критического мышления. Особенность изучения данного раздела заключается в большой загруженности материала новыми понятиями и терминами при отсутствии возможности для практического изучения химии: лабораторных опытов, практических работ. В связи с этим очень важным становится поддержание интереса учащихся, постоянная активизация их мыслительной деятельности, развитие творческих способностей восьмиклассников. Именно поэтому организация учебного процесса, связанная с развитием склонностей к критическому мышлению, представляется инструментом, который позволяет реализовать те педагогические задачи, о которых было сказано выше.В представленной работе использована лишь часть разнообразных приёмов технологии развития критического мышления. Возможна их взаимозаменяемость на каждой стадии урока в зависимости от уровня подготовленности класса, результатов работы на предыдущих уроках и т.д.

Раздел: Естественные науки

В папку с электронными документами включены материалы: курсовая работа с описанием возможных вариантов использования ИКТ по предмету на уроках и внеурочной деятельности; методики проведения уроков в интерактиве; готовые материалы электронных уроков; сценарий занятия одного из них в форме ролевой игры (можно использовать как фрагмент урока, или во внеклассной работе). Предлагаемые на конкурс материалы соответствуют требованиям программы и дают возможность творчески в нестандартной форме подойти к изучению материала, способствуют повышению познавательного интереса у учащихся.

Раздел: Естественные науки

Программа по алгебре разработана в соответствии с Примерной программой ос¬новного общего образования по математике, с учетом требований федерального компонента госу-дарственного стандарта общего образования и на основе авторских программ линии А. Г. Мордковича. С учетом возрастных особенностей 7 класса выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, продуманы возможные формы контроля, сформулированы ожи-даемые результаты обучения. Согласно Федеральному базисному учебному плану программа преду¬сматривает следующий вариант организации процесса обучения: - базовый уровень - предполагается обучение в объеме 105 часов, в неделю 3 часа.